A perda da inocencia

Despois dunha das escenas máis fortes da novela Emma, a cociñeira, pregúntalle a Pierrot:

"¿De verdad es tan fácil que los inocentes se corrompan?" (páx. 222)

 

http://img.desmotivaciones.es/201503/mundo-guerra-desmotivaciones.jpg

http://img.desmotivaciones.es/201206/tumblr_m0ye5uaBvv1qltmq1o1_500.jpg

Estás de acordo con estas observacións?

Referencias bibliográficas

Nestas primeiras cento e pico páxinas que lemos de El niño en la cima de la montaña aparecen varias referencias a outras obras literarias, localizástelas?

1. na páx. 42 cita ao escritor inglés que lle apuxo mala fama aos orfanatos Charles Dickens: trátase da novela Oliver Twist.
2. na páx. 55 Pierrot lembra ter lido El hombre de la máscara de hierro, de Alejandro Dumas.
3. na páx. 65 aparecen dous personaxes Bruno e Gretel, que son dous dos protagonistas do libro predecesor deste que lemos: é O neno co pixama de raias. Máis tarde (páx. 72 e seguintes) tamén aparece un mozo das xuventudes hitlerianas, Rottenführer Kotler, que lembra ao tenente Kotler do que se namoraba Gretel nese mesmo libro.
4. na páx. 75 Pierrot recibe como agasallo Emil y los detectives, de Erich Kästner.
5. na páx. 115 citan aos liliputienses, un dos pobos que visita Gulliver en As viaxes de Gulliver, de Jonathan Swift.
6. na páx. 125 fai referencia ao libro escrito polo dono da casa: A miña loita, de Adolf Hitler.

Alguhas destas obras teñen versión cinematográfica por se non as lestes e queredes ir facendo boca:

Autopresentación

Que mellor que o propio autor nos fale do libro que imos ler?

Que vos parece? Animados para ler?

Regreso á realidade, pero en pasado

O libro de John Boyne El niño con el pijama de rayas tráenos de novo á realidade.

Trátase dun triste pasado que non podemos esquecer e do que temos moito que aprender.

Leremos o libro, veremos a película e comentaremos todo o comentable:

1. as diferenzas entre os dous soportes da historia.
2. a adecuación dos personaxes e a ambientación.
3. o episodio histórico que se retrata.
4. os sentimentos e emocións que provoca.
5. os motivos do éxito da obra.